星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每一个孩子，与个别幼儿进行交谈，引导幼儿自主签到。

⒉其它：引导幼儿整理个人物品，照料自然角的动植物，给种子地球浇水，给小蚂蚁喂食。

⒊晨谈：夏天的饮食安全；夏天的天气变化；防暑避暑小妙招；夏天里的活动。

户外锻炼（晴天）

足球场

小木屋

足球场（西）

大型玩具

塑胶跑道南侧

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

语言：奇妙的夏天

数学：爱冒险的小熊

社会；水是我们的朋友

美术：火热的太阳

综合：我的暑假计划

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（水上乐园）；美工区（夏天的扇子、一起去旅行）；益智区（趣味拼搭、趣玩垫子）；生活区（一分钟挑战、做扫把）；表演区（夏天的雷雨、歌舞表演《画国旗》）；语言区（连环画、我做你猜）、科探区（光影小屋、水上高楼）。

其他活动

周二：沙池（重点指导：沙水游戏，引导幼儿使用材料在沙池挖出沟渠，最后引入水进行流动。）

周五：科探室（重点指导：有趣的影子，尝试用多种方法感知影子的特征，体验与同伴合作探索的乐趣。）

下午活动

户外活动

小树林

紫藤架

塑胶跑道

柏油路

小树林

游戏活动

周一、周二、周四角色游戏，重点观察观察幼儿是否能按照计划进行游戏，并与同伴进行互动、交流。

周三：种植园（重点推荐：种植园写生，能够尝试用写生的方式绘画记录下班级种植园现在的样子。）

周五：小树林（重点推荐：能分组在小树林中观察树木、花草的生长状态，尝试记录自己的发现，体验亲近自然的乐趣。）

日常活动

⒈通过绘本阅读、观看安全平台视频引导幼儿了解夏季安全常识及自我保护的方法。

⒉带领幼儿寻找幼儿园中植物、动物的变化与活动，感受夏天的特征。

⒊户外活动时关注幼儿防晒与出汗的情况，做好防暑降温工作。

⒋关注幼儿在日常游戏活动中的安全，提醒幼儿不在活动室内奔跑。

家长工作

⒈利用周末假期时间，可带幼儿外出活动，感受夏天是个有趣的季节。

⒉请家长配合主题引导幼儿观察夏季的主要特征，了解夏天里一些动物的生活情况。

⒊请家长多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识，在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。

环境创设

⒈主题环境：继续丰富夏天相关的动植物照片与实物。

⒉游戏环境：收集夏天各种避暑用品的图片，布置在区域里供幼儿观看讲述。

本周反思