第 4 周工作计划
(2022~2023学年第二学期)
主题名称:《我有多爱你》 班级:中2班 日期:2月27日— 3月3日 带班老师:阮南(上)、沈志芬(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题《我有多爱你》,通过参与各种活动体验亲情、领悟如何关爱亲人、表达爱意的方式等。 ⒉能主动关心家庭成员,用力所能及的方式表达和关爱家人。 ⒊发现童世界里大自然植物的变化,感受春天的气息。知道一二种春天开的花的名称、颜色、形状等。 ⒋记录自己的想法;在种植园地中进行播种。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,根据本周签到主题《我爱的食物》进行自主签到。 ⒉其它:自主观察自然角大蒜的生长情况并进行记录。 ⒊晨谈:围绕“我爱的……”开展谈话,说说自己最爱的人有哪些,爱别人和被人爱是什么样的感觉。 |
户外锻炼 |
小型玩具场地 指导要点:通过攀爬架、吊环等材料进行游戏,能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。 |
塑胶跑道 指导要点:利用各种材料进行组合游戏,挑战有难度的游戏玩法。 |
塑胶操场 指导要点:运用多种材料进行组合游戏。 |
旱溪 指导要点:大胆尝试各类走、跑、爬游戏,增强肢体协调性和耐力。 |
塑胶跑道南侧 指导要点:利用轮胎小车、投掷进行自由组合游戏。 |
集体、小组 活动 |
社会:我给布熊当妈妈 |
语言:最棒的爸爸 |
体育:爸爸的大脚丫 |
科学:有趣的袋鼠 |
美术:我亲爱的爸爸妈妈 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:建构区(我们的幼儿园、我们的家);美工区(爱心贺卡、全家福);益智区(有趣的木棒、交通棋);生活区(制作礼物、剥花生);科探区(自然物拓印、神奇的磁铁);阅读区(自主阅读、故事小剧场) |
其他活动 |
周三:柏油路,重点推荐“爱心快递” 周五:沙池,重点推荐:“我爱的幼儿园” |
下午 活 动 |
户外活动 |
拍皮球:能手眼协调地连续拍皮球,能较好地控制球。 |
小山坡:引导幼儿运用小山坡处的各种材料自由进行游戏,发展跑、投掷等能力。 |
童享园:引导幼儿观察春天的树叶、花朵,发展幼儿的审美能力。 |
塑胶跑道:提供梯子、轮胎等材料,引导幼儿自由组合发展走、跑、钻的能力。 |
穿越火线:引导幼儿自主在各类障碍中穿越,发展幼儿钻、爬、平衡、身体控制的能力。 |
游戏活动 |
周一、三、五角色游戏,重点指导娃娃家,引导幼儿用家长的角色照顾孩子。 |
周二:童享园,重点推荐“照顾植物” 周四:小山坡,重点推荐“爱心接力大挑战” |
日 常 生 活 |
⒈用餐时保持安静,鼓励幼儿把饭菜吃完,提醒幼儿饭前洗手,饭后漱口和擦嘴,养成良好生活卫生习惯。 ⒉做好安全教育工作,在户外活动中,时刻关注幼儿的冷暖、及时穿脱衣物、衬毛巾。 ⒊在一日活动的各个环节中渗透常规教育,帮助个别幼儿纠正原有的不良习惯。 |
家长工作 |
⒈请妈妈给孩子讲讲孩子小时候的故事,让孩子感受父母对自己的爱和所付出的辛劳并收集全家福照片,为集体教学作准备。 ⒉和孩子一同阅读充满浓浓亲情的优秀绘本,如《我妈妈》《我爸爸》《我出生的那一天》《逃家小兔》等 ⒊将自己儿时的照片与孩子的照片相比较,引导孩子关注长相,感受血缘关系。 |
环境创设 |
1.在主题墙上布置“我爱妈妈”专栏,展示孩子为妈妈制作的贺卡等礼物。 2.引导幼儿主动关心家庭成员,帮助家长做一些力所能及的事情。同时家长要花时间倾听孩子的心声,多和孩子交流。 3.请爸爸妈妈将自己儿时的照片与孩子的照片相比较,引导幼儿关注长相,感受血缘关系、亲情关系。 |
本周反思 |
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