角色游戏时间，瑶瑶得知今天是我们班小佳小朋友的生日。于是她们打算给佳玹小朋友举办一场生日会。她们先去甜品店买来了一些面包、蛋糕、甜品等食物。又去娃娃家里拿取了一些小碟子、小盘子，用以装这些点心。接着她们去小超市买了一些薯片、饮料和蔬菜。她们将买来的超市货物整齐地摆放在桌子上，把生日蛋糕放在盘子的正中间。最后，她们找来了佳玹小朋友，给她戴上了生日帽，又围着她唱生日歌，小朋友们一起给她送上了热情又温暖的拥抱。佳玹小朋友开心地说：“小朋友们给我过生日，我心里甜甜的。”

    游戏过程中，瑶瑶与小伙伴们根据佳玹小朋友要过生日了这一线索，生发出游戏的主题——举办生日派对。举办生日派对需要很多材料，于是她们一起去各个地点收集材料。在甜品店收集了蛋糕和面包，还有各种装的托盘、碟子等。在小超市购买了薯片、饮料和蔬菜等。这些过程都体现出瑶瑶等小朋友们具有较为明确的游戏目的，并能够有意识地进行游戏。在过程中做到相互合作配合：有的小朋友收集材料，有的小朋友布置桌面，有的小朋友出主意……

    教师支持：

⒈引导幼儿一起想出不同的游戏场景和主题，如野营、烧烤晚会、旅游……充分调动幼儿的生活经验，帮助幼儿梳理不同游戏情境所需要的材料和能够做的事情。

⒉支持幼儿生发的游戏，当幼儿有想法时需要进一步探究，深入探讨他们所提出的游戏的可行性和后续所要准备的材料等。