小6班教育文章:培养幼儿的整理意识

作者:张圣青 时间:2024-11-05 点击数:

一、给孩子具体的指令
有些时候,孩子之所以不去做某些事,是因为不知道到底要做什么,父母可以试试在沟通时,给孩子具体的指示,与其说“你快点收拾收拾”不如说“把玩具收拾起来放到柜子里”。
二、家务是很好的起点
教育专家认为,习惯于承担家务的孩子,在走向成年的过程中,往往比那些缺乏这种体验和责任感的孩子更容易适应生活,做家务完全可以成为一项有趣的亲子活动,父母可以定时和孩子沟通,房间里应该放什么,怎样放才会看起来更干净整洁,利用不到的物品可以怎样处理,从小培养孩子自己的生活自己做主的意识。
四、循序渐进的坚持
日本的一位作家在自己的图书《忍住!别插手!整理好身边的物品》中提出了一个很有趣的观点,叫做“整理小达人作战三部曲”,各位父母可以参考。
没有教不会的孩子,只有中途放弃的父母,孩子所有的习惯都在是反复中养成的,各项能力的培养都不能着急。从今天开始,带孩子体验一下收拾整理的乐趣吧!

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心