(一）游戏促进幼儿身体发展

幼儿期是一个人生命起步的萌芽期生长发育十分迅速和旺盛游戏时让一个发展充满生机和可能的活动。

(二）游戏促进幼儿认知发展

人的发展是有阶段性的学前期是幼儿认知发展的重要时期游戏对哟额如的认知发展具有重要意义。游戏促进幼儿感官发展；游戏促进幼儿语言发展；游戏促进幼儿想象力和创造力发展。

(三）游戏促进幼儿社会性发展

社会性的发展也称幼儿的社会化是幼儿心理发展的重要内容之一是幼儿从自然人到逐渐掌握社会道德行为规范与社会行为技能成长为一个社会人的过程。

1. 游戏有助于克服幼儿的“自我中心”

2. 游戏有助于幼儿亲社会行为的发展。

(四）游戏促进幼儿情绪情感的发展

1. 学前期情绪情感活动发生、发展的重要时期游戏时一种积极的情感交往方式有利于各种情感类型的产生。

2. 游戏可以使幼儿产生更多积极的情绪情感

3. 游戏能够帮助幼儿转移与宣泄消极情绪小孩不喜欢运动怎么办?

可能不是所有的孩子都喜欢跟其他人一起运动你可以找出孩子为什么不喜欢运动的原因这样也可能有助于解决孩子一些生理和心理上的问题。与孩子多进行沟通一起找出解决的方法。以下是一些孩子不喜欢运动的原因:

基本技能仍在发展中，虽然学龄前儿童已经可以参加许多体育活动了但其实大部分的孩子可能要到7岁以后他们的基本身体技能才能发展完成。如果孩子在之前没有进行过运动的话可能就需要一段时间才能让他们慢慢适应。所以如果在团体运动中

不断地跌倒他们可能就会觉得很灰心或者紧张。

在家里先给孩子锻炼一下。无论是射篮、传接球还是一起出去跑步都能给孩子机会去健全身体基本技能的发展并且适应周围的环境这样孩子也不用在朋友的注视下才出现跌倒等状况同时你们还能够增进亲子关系。

1. 怯场

如果你的孩子不是一个天生的运动家或者有点内向的话他就可能在团体的运动中觉得不舒服。许多自尊心很强的孩子还可能会担心别的同学、家长你对孩子的期望应该从实际出发大部分的孩子都不能成为奥运的获奖者所以你应该尽量让孩子知道运动的目的是锻炼身体和寻找乐趣。

2.还没找合适的运动有的孩子可能是因为没有找到合适自己的运动所以对运动产生厌倦的情绪。可能孩子的手眼协调能力还不足打篮球则不够出色但他们可能会喜欢游泳或骑单车等。所以选择到合适自己的运动可能对于某些孩子来说更为重要

特别是一些不喜欢群体运动的孩子。