星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：引导幼儿主动与同伴、教师打招呼，检查幼儿口袋是否有异物，吃完点心后自主签到、自主选择游戏区域。

⒉自主用点：能自己用夹子夹取相应数量的饼干，用点结束后能整理干净桌面。

⒊其它：引导幼儿照顾自然角的动植物，做好记录；引导幼儿更新天气。

⒋晨谈：我认识的树叶，幼儿园里的树叶，树叶的玩法……

区域游戏

区域游戏：建构区（秋日公园、秋天的房子）；美工区（树叶书签、树叶变变变）；生活区（夹豆子、剥花生）；语言区（推荐有关秋天的绘本、自主阅读）；益智区（树叶排队、自然物拼搭）；科探区（沉浮实验、色彩游戏）；表演区（树叶蝴蝶）

重点指导：益智区，引导幼儿能按自然物排列的规律进行排序。

户外锻炼

晴天场地：沙池

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。

晴天场地：足球场（西）

指导要点：通过多种方式进行玩球，发展手眼协调能力。

。晴天场地：大型玩具

指导要点：通过爬、钻、抓握等动作，发展身体协调性。

晴天场地：小山坡

指导要点：自主选择小型器械进行游戏，发展幼儿手眼协调能力。

晴天场地：足球场（东）

指导要点：通过多种方式进行玩球，发展手眼协调能力。

雨天场地：多功能室

指导要点：组合小型器械，能身体平衡地双脚连续向前跳。

雨天场地：投掷区

指导要点：能尝试单手将沙包向前投掷。

雨天场地：淘气堡

指导要点：尝试淘气堡材料的多种玩法。

雨天场地：骑小车

指导要点：能够在骑行的过程中遵守交通规则。

雨天场地：滑梯、攀爬墙

指导要点：能以正确的姿势滑滑梯。

集体、

小组活动

语言：树叶蝴蝶

音乐：大风和秋叶

数学：三只熊的早餐

社会：大树妈妈和树叶宝宝

美术：树叶皇冠

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）开展娃娃家、烧烤店等游戏。

重点指导：烧烤店游戏，了解各胸牌的分工任务，运用材料进行制作活动。