小6第八周工作计划(24~25上)

作者:沈志芬 时间:2024-10-18 点击数:

周工作计划

20242025学年第学期)

   主题名称:甜甜蜜蜜 班级:小6   日期:1021日~1025    带班老师:沈志芬(上)张圣青(下)

本周重点

⒈继续开展主题活动“甜甜蜜蜜”,进一步感受、体验与家人、同伴、老师之间的美好瞬间,愿意用拥抱、握手、说好听的话等表达甜蜜的情感。

⒉知道保护牙齿的基本方法学会正确刷牙,知道吃完甜食要及时漱口,养成餐后主动漱口、养成早晚刷牙的好习惯。

⒊天气逐渐变冷,引导幼儿活动中及时增减衣物,知道脱下的衣物要整理好,养成良好的整理习惯。

星期

内容

晨间活动

来园

来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿与大家问候,关注幼儿的情绪状态,及时了解幼儿的入园情况。

⒉自主用点:关注幼儿用点情况,提醒幼儿吃点心后尝试自主收拾,放好碟子。

⒊其它:观察自然角里动植物的变化,说说自己的发现,尝试进行记录。

⒋晨谈:我和朋友的开心时刻我会说甜甜话……

区域游戏

区域游戏:美工区(糖果罐树叶小人、秋天的树);生活区包糖果、我会叠衣服);语言小红帽、自主阅读);益智区(装糖果、按数取物建构区糖果店、自主建构);科探区(哪个小车快、瓶里的光影)

重点指导:美工区,引导幼儿用彩纸等材料创作糖果罐

户外锻炼

晴天场地:小山坡

指导要点:尝试钻、爬、走等方式进行游戏,发展幼儿下肢力量。

晴天场地:足球场(东)

指导要点:用多种方式玩球,发展幼儿手脚协调能力。

晴天场地:大型玩具场地

指导要点:尝试钻、爬、走等方式进行游戏,鼓励幼儿尝试在较窄的低矮的物体上行走。

晴天场地:塑胶操场

指导要点:尝试多种材料和足球的组合玩法,重点提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

晴天场地:小木屋

指导要点:尝试用爬、走等方式进行游戏,重点发展幼儿身体协调能力。

雨天场地:滑滑梯

指导要点:尝试多种方式玩滑滑梯,发展下肢力量。

雨天场地:淘气堡

指导要点:通过钻、爬、跳等多种方式进行游戏

雨天场地:多功能室

指导要点:多种玩球的方法和发展四肢协调能力。

雨天场地:投球

指导要点:能有目标地进行投球,锻炼肢体力量。

雨天场地:骑小车

指导要点:能自主选择小车,平衡地驾驶小车。

集体

小组活动

社会:爱的甜甜话

音乐:苹果歌

美术一盘红樱桃

语言:好饿的小蛇

数学:小猫捉鱼

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五)开展娃娃家、烧烤店等游戏。

重点指导:烧烤店游戏,了解烧烤店的多种材料,运用材料进行制作活动。


下午活动

户外活动

小型玩具场地

指导要点通过走、跑、跳的方式,发展幼儿身体的协调能力。

小树林

指导要点通过走、跑、跳的方式,发展幼儿身体的协调能力。

童享园

指导要点幼儿自由选择材料进行探索,发展腿部力量。

足球场(东)

指导要点:幼儿选择球类材料进行探索,发展腿部力量。

塑胶跑道

指导要点:自由选取游戏材料,进行单人游戏或者与同伴一起游戏,锻炼四肢协调能力。

建构室:糖果加工厂

户外探索:桂花香

种植园地:我是小园丁

小木屋:户外娃娃家

童享园:给小动物喂食

日常生活

鼓励幼儿自主选择游戏,游戏中有序游戏,游戏后自觉整理玩具。

⒉培养幼儿良好的用餐习惯,用餐前自觉洗手,用餐时不说话,保持桌面整洁,用餐结束能主动收拾碗盘。

做好班级内的通风消毒工作,做好秋季传染病的预防工作。

家长工作

增加与孩子的情感交流,一起看绘本、玩游戏,多交谈,多拥抱,使孩子感受到家人的关爱。

引导幼儿在家时主动表达对家人的爱,学会感谢家人,学会分享。

与幼儿园配合鼓励幼儿在家时自己的事情自己做,如自己吃饭、如厕,自己穿脱衣裤。

环境创设

⒈主题环境:继续丰富《甜甜蜜蜜》主题墙,张贴幼儿的创意糖果的作品引导幼儿与环境互动。

⒉游戏环境:继续丰富各区域、角色的玩具,与幼儿一同商讨游戏区规则。

本周反思




主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心