作者：陈英芳 时间：2023-06-08 点击数：
主题名称：《夏天来了》 班级：小6班 日期：6月12日~6月16日 带班老师：陈英芳（上）、刘笑怡（下）
本周重点
⒈本周继续开展《夏天来了》主题，在活动中进一步感知夏天的炎热，天气的多变，在探究中体验冷热变化，了解简单的降温方法。
⒉结合天气变化，了解几种简单的保护自己的办法，在户外活动时提醒幼儿及时喝水、休息、擦汗。
⒊尝试用不同方式如歌唱、表演、绘画、手工制作等表现对夏日的认识、理解。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，鼓励幼儿主动和教师、同伴打招呼，提醒幼儿整理、放置水壶、外套等。
⒉自主用点：提醒幼儿自主用点，能根据自己的意愿选择饼干，用点后尝试自己清理桌面。
⒊其它：幼儿观察、照料自然角的动植物，观察记录土豆、红薯等的发芽生长。
⒋晨谈：我找到的夏天，我的防暑小妙招。
区域游戏
区域游戏：美工区（杨梅红了、扇子）；生活区（晾衣服、串手链）；益智区（影子朋友、图形拼图）；建构区（水上乐园）；科探区（沉与浮、冰块融化）；语言区（与夏天相关的书籍）；表演区（夏天时装秀）。
重点指导：能用平铺、垒高等方式建构水上乐园。
户外锻炼
大型玩具场地
指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。
沙池
指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力。
紫藤架
指导要点：能用攀爬、抓握等多种方式与材料互动，发展幼儿的肢体力量与灵活性。
足球场（东）
指导要点：能自由组合轮胎、足球、拱门等器械，在运动中发展身体的协调性。
小山坡
指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。
集体、
小组活动
活动一：向太阳借点火（健康）
活动二：企鹅送礼物（语言）
活动三：我爱洗澡（音乐）
活动四：凉快招术（科学）
活动五：扇子摇摇（美术）
上午游戏
角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：DIY工坊、超市、宝宝家、贝贝家、理发店、点心店等。
重点指导：引导幼儿在游戏中增加与夏天有关的内容，如帮助娃娃洗澡、买卖防晒帽等游戏。
·
下午活动
户外活动
小舞台
指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。
童享园
指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。
旱溪
指导要点：能在较窄的物体上行走一段距离，发展幼儿动作的协调性。
塑胶跑道南侧
指导要点：通过拉、跑等多种方式玩轮胎组合，发展幼儿的身体移动能力。
柏油路
指导要点：通过骑行、滑行等多种方式玩小车，发展幼儿的平衡能力。
游
戏
活
动
音乐游戏：跳圈
智力游戏：快快躲起来
户外游戏：勇敢的小企鹅
建构活动：花园
阅读活动：关于夏天的绘本
日常生活
⒈分别在阳光下和阴凉处散步，感受阳光下炎热和阴凉处吹到凉风的不同感觉。
⒉阅读、观看与夏天有关的绘本和视频，了解更多夏天的特征。
⒊和孩子进行是否喜欢夏天，怎样让自己凉快下来的讨论。
家长工作
⒈提醒幼儿注意做好夏天的个人卫生，如每天洗澡，及时喝水，多吃水果蔬菜等。
⒉和孩子一起阅读与夏天有关的绘本，增加对夏天的认识、了解。
⒊提供孩子与夏天有关的活动照片，如游泳、海边旅游、玩水枪等，供幼儿与同伴分享、交流。
环境创设
⒈主题环境：结合幼儿的照片和作品，丰富活动室中夏天的氛围，增加与夏天有关的活动。
⒉游戏环境：收集夏天有关的物品，如太阳帽、墨镜、饮料杯等，丰富游戏内容和情节。
本周反思
主办单位：太仓市高新区镇洋幼教中心
