星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，鼓励幼儿与老师、同伴打招呼。

⒉自主用点：提醒幼儿按需用点，用点时保持桌、地面整洁。

⒊其它：引导幼儿照料自然角的动植物，给植物浇水，给动物换水、喂食。

⒋晨谈：和好朋友一起玩的感受；客人来了怎样做；去邻班做客。

区域游戏

区域游戏：美工区（礼物盒、贺卡）；生活区（整理）；益智区（对对碰、杯子叠叠乐）；建构区（朋友家）；科探区（水的秘密）；语言区（与主题相关的书籍）；表演区（我的朋友在哪里）。

重点指导：能用平铺、垒高、围合等方式建构朋友的家。

户外锻炼

大型玩具场地

指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。

足球场（东）

指导要点：发展幼儿的脚部力量，通过摆设障碍物发展幼儿的躲避能力。

小木屋

指导要点：能够进行攀爬，发展幼儿的肌肉协调能力。

紫藤架

指导要点：通过攀爬、荡、发展幼儿的手部肌肉能力和手脚协调能力。

沙池

指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力。

集体、

小组活动

活动一：熊猫的客人（语言）

活动二：我的朋友在哪里（音乐）

活动三：听音找人（体育）

活动四：我们一起玩（社会）

活动五：小兔藏在哪里（数学）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、超市、甜品店、银行等。

重点指导：引导幼儿在游戏中使用礼貌用语“请”、“请问”、“谢谢”、“不客气”等。