小5班第16周计划(24~25下)

作者:李雪 时间:2025-06-18 点击数:

第十周工作计划

2024~2025学年第二学期)

   主题名称:《快乐一夏 班级:小5   日期:526日~530日    带班老师:李雪(上)、杨晓璇(下)

本周重点

本周夏天来了为主题开展相关活动结合夏天天气多变的特点,观察、发现夏天炎热、多雨的特点,掌握一些夏天防暑降温的方法。

通过多样化的活动了解儿童节的含义,进一步感知、体验节日的特点,感受节日的快乐

尝试用不同方式如儿歌、绘画等方式,萌发对端午节等传统文化的兴趣

在户外活动中能正确安全使用各类器械,不做危险动作。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:幼儿主动用礼貌用语和教师、同伴问早;自主签到,有序摆放个人物品。

自主用点:幼儿自选夹饼干的工具,选择相应数量的饼干,鼓励每个幼儿都喝牛奶

⒊其它:幼儿观察、照料自然角的植物,给小乌龟换水喂食,观察自然角中夏天植物的生长情况

晨谈:夏天、儿童节礼物、端午节的习俗

区域游戏

区域游戏:美工区夏天的裙子好看的扇子);生活区(夏日手串);益智区(夏日冰激凌棋、纸杯木棒组合游戏);建构区(游泳池);科探区(光影探秘、磁铁游戏);语言区(手偶表演、自制书签)表演区(夏天到)。

重点指导:建构区,游泳池,用各类积木、辅助材料和蓝色的布等进行大胆搭建,且愿意向大家介绍自己的作品。

户外锻炼

晴天场地:小木屋

晴天场地:小树林

晴天场地:足球场(东)

晴天场地:小型玩具场地

晴天场地:大型玩具场地

雨天场地:淘气堡南侧

雨天场地:滑滑梯

雨天场地:一楼走廊

 

雨天场地:攀爬架

 

雨天场地:淘气堡

 

集体

小组活动

社会:端午节

语言:五月五

数学:套筒宝宝

美术:一盘粽子

半日活动:庆祝儿童节

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):开展海底捞火锅店、娃娃家、小超市、小舞台等游戏。

重点指导:重点指导:海底捞点心店,进入立夏,鼓励幼儿增加夏日饮品,丰富游戏情境


下午活动

户外活动

小型玩具场地

型玩具

童享园

塑胶跑道

小舞台

种植园地:照顾茄子宝宝

沙池:好玩的沙堡

户外探索:小山坡

户外建构:水上乐园

童享园:夏日花园

日常生活

带幼儿走一走、看一看,感受周围环境的变化,发现夏天的不同之处

为自己的好朋友准备节日礼物(绘画作品、贺卡、祝福的话等等)。

户外活动时提醒幼儿注意活动场地的安全,同时做好防晒,及时休息防止中暑。

家长工作

和孩子一起谈谈儿童节想怎么过,根据孩子的想法为宝贝准备一份有意义的节日礼物。

通过讲述绘本,假期观看龙舟活动等,让幼儿了解端午节的习俗,萌发对传统文化的热爱。

和孩子一起去户外、商场,共同发现、感受夏天的到来。

环境创设

⒈主题环境:与幼儿共同布置《快乐一夏》主题墙,结合本周的儿童节,装点教室,增加节日氛围。

⒉游戏环境:在火锅店中添加一些时令饮品,鼓励幼儿创作绿豆汤冰镇果汁等饮料。

本周反思

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心