自然角晒干了一些橘子皮，可以进行橘子皮贴画，欣欣选择了美工区准备制作。

欣欣对交通工具很熟悉，她知道很多汽车的形状，当她拿到她的橘子皮时，她马上对旁边的孩子说：“你看，这个好像小汽车呀！”于是，欣欣快速地拿起记号笔，画上了车门和车窗。然后她想给小汽车做两个轮胎和一个方向盘。欣欣看看了材料盘里的小木块，说到：“我要用小木块做汽车的轮胎。”欣欣选了两个比较圆的小木块贴了上去。欣欣拿着作品给我看，我说：“这辆小汽车在哪里开？旁边有没有什么漂亮的景色？”欣欣想了想，在车子底下铺了一些树叶，旁边还粘了一些树枝当作大树。

《指南》中指出：经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。活动中，幼儿的想象能力很丰富，总能把生活中见到的、看到的或者自己喜欢的放进画里，来表现自己的认识。欣欣对小汽车很熟悉，她就将橘子想想变成一辆小汽车。欣欣先用记号笔在橘皮上添画，并没有使用到其她材料，但通过提醒，欣欣能够运用到小木块、小树枝、树叶等进行粘贴，完成一幅作品。整个活动中，欣欣的精细动作发展较好，同时也表现出足够的耐心完成作品。活动结束后，将欣欣的作品展出，鼓励欣欣向其她幼儿介绍如何制作，再次与幼儿讨论小树枝、小木块、树叶等材料的使用方法，丰富其她幼儿的经验，同时继续收集橘子皮晒干，为后续区域活动做准备。