小4班第六周工作计划(2025-2026上)

作者:陈红 时间:2025-09-26 点击数:

6周工作计划

20252026学年第学期)

   主题名称:甜甜蜜蜜 班级:小4   日期:9289日9日911  带班老师:陈红(上)闵舟舟(下)

本周重点

认识常见糖果,用多种感官(看、闻、尝)观察糖果的软硬、颜色、形状,尝试用“圆圆的”“甜甜的”等词汇描述。

知道糖果吃多了对牙齿有损害,了解一些保护牙齿的方法,如吃完甜食要漱口,睡觉前不吃糖等。

能用搓、拧、贴、团、涂等多种形式表现出自己喜欢的糖果,体验制作的乐趣。

⒋愿意和同伴分享一颗糖果或一块饼干,说“给你吃”;体验分享的快乐。

星期

内容

晨间活动

来园

来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿主动与大家问好,回应他人的问好。

⒉自主用点:关注幼儿用点情况,提醒幼儿吃点心不乱跑,保持桌面整洁,尝试自主收拾,放好盘子

⒊其它:引导幼儿整理好自己带来的物品,自主选择游戏,整理好游戏材料。

晨谈:我吃过的糖果各种各样的糖果、我的糖果乐园……

区域游戏

区域游戏:美工区(糖果城堡五彩棒棒糖);生活区包糖果、运糖果);语言绘本推荐《牙婆婆》);益智区(雪糕棒的玩法、糖果配对建构区糖果乐园);科探区(光影游戏、糖不见了);表演区(跳跳糖)

重点指导:益智区引导幼儿使用收集来的糖果根据操作卡上提示进行点数配对、排序等玩法。

户外锻炼


晴天场地:足球场(西)

晴天场地:足球场(东)

晴天场地:大型玩具

晴天场地:小木屋


雨天场地:攀爬墙

雨天场地:淘气堡

 

雨天场地:淘气堡南

雨天场地:大滑梯

集体

小组活动


语言:糖果雨

科学:超级糖果屋

音乐:我是棉花

数学:给树叶排队

上午游戏

角色游戏(周二、周三、周四、周五)开展娃娃家、点心店、超市等游戏。

重点指导:引导幼儿在娃娃家里扮演角色,开展关于糖果的游戏。


下午活动

户外活动


小树林

足球场(东)

童享园

小型玩具场地


语言游戏我会刷牙

手工游戏小糖果

 

语言游戏我会刷牙

 

童享园看小动物

日常生活

请幼儿参与“糖果展”的布置、装饰分享自己爱吃的糖果是什么颜色的,鼓励用简单词语描述味道和感觉。

请幼儿品尝不同的糖果。通过摸一摸、看一看等多种方式引导幼儿对糖果进行进一步的了解。

引导幼儿吃东西前要洗手,进餐后要漱口,培养良好的卫生习惯。

家长工作

⒈为幼儿准备各种糖果,引导幼儿对糖果进行了解。

⒉买一些糖果,和幼儿一起说说糖果的外形,品尝后说说糖果的口感。

⒊通过网络等途径与幼儿了解不同糖果的制作过程。

⒋培养幼儿早晚刷牙的好习惯,和孩子说说吃糖果的注意事项。

环境创设

⒈主题墙环境:进一步围绕主题布置“糖果大分类”版块,引导幼儿按照糖果不同的特点进行分类。

⒉游戏环境:设置感官桌/区,投放安全、卫生的各种糖果(包装完好)、糖纸、空糖果罐。提供工具(勺子、夹子)供幼儿观察颜色、形状、大小。

本周反思


 

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心