第十九周计划
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《冬天来了》 班级:小4班 日期:1月6日~1月10日 带班老师:锁淑宇(上)、李盼盼(下)
本周重点 |
⒈本周开展《冬天来了》主题活动,和幼儿一起去拥抱阳光的温暖,探索冰雪的形成和变化,观察人们的衣着。 ⒉做一个勇敢的、不怕冷的孩子,坚持上幼儿园、坚持天天锻炼。 ⒊通过找温暖、冬天的衣物等了解防寒保暖的方法,知道冬天里简单的自我保护常识。 ⒋以各种方式参加节日活动,体会节日的欢乐氛围。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:引导幼儿能主动和老师、同伴打招呼。请幼儿自己摘下围巾、帽子等并放在自己的挂钩和小柜子里。 ⒉其它:天气渐冷,提醒幼儿多喝水,注意感受自己身体的冷热及时的穿脱衣物,以免着凉感冒。 ⒊晨谈:冬天有什么;你见过雪花吗;冰可以怎么玩。 |
区域游戏 |
区域游戏:建构区(冰屋);美工区(堆雪人、美丽的围巾);生活区(图形串串乐、冬日饰品);语言区(图形绘本自主阅读);益智区(按数取物、低结构拼搭);科探区(海绵运水、关于橘子);表演区(新年好) 重点指导:建构区,观察幼儿尝试用围合、加盖等方法来搭建冰屋。 |
户外锻炼 |
晴天场地:足球场(西) |
晴天场地:大型玩具场地 |
晴天场地:小木屋 |
晴天场地:小山坡 |
晴天场地:沙池 |
雨天场地:多功能室 |
雨天场地:投掷区 |
雨天场地:二楼走廊 |
雨天场地:骑小车 |
雨天场地:滑梯、攀爬墙 |
集体、 小组活动 |
音乐:新年好 |
数学:玩具藏在哪里 |
语言:冬爷爷的礼物 |
美术:美丽的围巾 |
科学:冷冷的冰 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):继续开展娃娃家、银行、点心店、小超市等游戏。 重点指导:娃娃家,与幼儿一同商讨和营造家里的新年氛围。 |
下午活动 |
户外活动 |
大型玩具场地 |
塑胶操场 |
柏油路 |
童享园 |
小木屋 |
游 戏 活 动 |
种植园地:蔬菜长高啦 |
户外游戏:落叶飘飘 |
图书室:和冬日有关的图书 |
户外观察:小动物观察记 |
建构室:冰屋 |
日常生活 |
⒈观察幼儿园的小动物,感知不同动物取暖的方法,引导幼儿关心小动物。 ⒉加强生活自理能力的培养,知道自己的事情自己做。 ⒊了解同伴身上的优点,引导幼儿学习这些优点,养成好的习惯。 |
家长工作 |
⒈鼓励孩子不怕寒冷,能早起按时入园锻炼身体,并根据气温变化给孩子穿适量的衣物,衣服要便于穿脱。 ⒉与幼儿一同了解冬季御寒常识,讲述冬天相关的故事。 ⒊领孩子观察新年时周围环境的变化及人们的喜庆活动。 |
环境创设 |
⒈主题环境:在活动室张贴雪花、窗花等,挂灯笼、对联制造新年气氛。 ⒉游戏环境:与幼儿一同各个娃娃家中布置新年氛围的装饰,体验过大年的快乐。 |
本周反思 |
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