第18周工作计划
主题名称：《快乐一夏》 班级：小4班 日期： 6月17日~6月21日 带班老师：闵舟舟（上）、支祎琳（下）
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《快乐一夏》，知道夏天早中晚气温的多变，感受夏天的主要特征并能用语言表达，知道一些简单的防暑降温的方法。 ⒉对冷和热有充分的认知，知道温度的高低会影响物体的冷热，知道夏天的温度对人们的影响。 ⒊知道防晒、防溺水、防蚊虫叮咬等方面的知识，提高自己我保护意识。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待：鼓励幼儿主动与教师、同伴打招呼，检查幼儿口袋中是否有异物。 ⒉自主用点：幼儿自主选择喜欢的饼干，用点结束后提醒幼儿归还盘子、杯子，并做好签到。 ⒊其它：学习叠衣服、叠裤子，户外活动时做好防晒工作。 ⒋晨谈：降温小技巧；冷和热；怎样快速叠衣服、叠裤子 |
区域游戏 |
区域游戏：美工区（夏日水果拼盘、荷塘）；生活区（串项链）；益智区（小棒变变变、火柴小人）；建构区（水上乐园）；科探区（沉浮实验）；语言区（推荐与主题相关的绘、自主阅读）；表演区（我爱洗澡）。 重点指导：建构区水上乐园，鼓励幼儿用各类积木、废旧材料等进行大胆搭建，且愿意向大家介绍自己的作品。 |
户外锻炼 |
塑胶跑道 指导要点：能用攀爬、抓握等多种方式与材料互动，发展幼儿的肢体力量与灵活性。 |
大型玩具 指导要点：尝试钻、爬等多种方式进行游戏，重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。 |
小木屋 指导要点：通过跨、爬、攀登等多种方式，发展幼儿的协调性和灵活性。 |
沙池 指导要点：尝试四肢发力走悬桥，发展幼儿四肢力量和身体的平衡、协调能力。 |
紫藤架 指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。 |
集体、 小组活动 |
科学：凉快招术 |
音乐：我爱洗澡 |
语言：下雨诗 |
美术：蘑菇伞 |
社会：冷和热 |
上午游戏 |
角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：小超市、点心店、娃娃家等。 重点指导：引导幼儿点心店制作冰激凌售卖，小超市可以出售饮料、果汁。 |
下午活动 |
户外活动 |
小型玩具场地 指导要点：通过钻、爬等多种方式，发展幼儿的身体控制和平衡能力。 |
塑胶操场 指导要点：尝试轮胎、梯子组合的多种玩法，能与同伴合作进行游戏。 |
小树林 指导要点：用爬、走等方式进行闯关游戏，提高幼儿的合作能力。 |
童享园 指导要点：练习走迷宫游戏，发展幼儿走、跑等动作。 |
足球场东 指导要点：幼儿分小组进行足球赛，自主分队分任务。 |
游 戏 活 动 |
户外建构：幼儿园的房子 |
沙池：探秘寻宝 |
童享园：我是小小管理员 |
小树林：各种各样的花 |
塑胶操场：探索糖果纸里的世界 |
日常生活 |
⒈带领幼儿去户外感受夏季不同时间的气温变化，并能用语言表达。 ⒉知道防晒、降温的方法，户外活动时能根据自己的情况及时休息、喝水。 ⒊学习叠衣服、叠裤子、卷袜子的方法，鼓励幼儿午睡前叠好自己的衣裤。 |
家长工作 |
⒈为幼儿准备防晒用品，与幼儿一起学习防晒、驱蚊、防溺水的知识。 ⒉和幼儿一起阅读、欣赏一些与夏季有关的绘本和视频，促进对夏天的认识。 ⒊和幼儿讨论夏天的注意事项，如：每天洗澡，不能用冷水洗澡、冷水洗头发，多喝水，少喝饮料、冷饮等。 |
环境创设 |
⒈主题环境：将夏日中各种活动与幼儿对夏日的表征呈现在主题墙上。 ⒉游戏环境：投放与夏天有关的游戏材料，如：冰激凌、果汁、扇子等。 |
本周反思 |
|
