作者：闵舟舟 时间：2023-11-02 点击数：
第十一周计划
（2023～2024学年第一学期）
主题名称：《落叶飘飘》 班级：小4班 日期：11月6日~11月10日 带班老师：闵舟舟（上）、支祎琳（下）
本周重点
⒈开展主题活动《落叶飘飘》，知道秋天是个丰收的季节，有很多果实成熟，初步感知季节的特点。
⒉认识常见的树叶，能收集、观察各种树叶，并说出树叶的基本特征，发现树叶的变化。
⒊知道遇到老师、同伴要主动打招呼，有礼貌，在他人说话时要安静倾听，不插嘴。
⒋进餐时能尝试自己不喜欢的菜，不漏嘴巴，争做棒娃娃。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
⒈来园接待：鼓励幼儿自主与同伴、教师打招呼，做好二次晨检，关注个别幼儿情绪。
⒉其他：引导幼儿给植物浇水，给小乌龟换水，并将观察记录记录在本子上；提醒幼儿去户外活动前穿好外套，运动过程中感到热主动脱衣、喝水。
⒊晨谈：我收集的树叶，树叶可以怎么玩，幼儿园里的秋天……
区域游戏
区域游戏：建构区（秋日公园）；美工区（树叶小人、树叶变变变）；生活区（叠衣服、剥石榴）；语言区（我是棉花糖、自主阅读）；益智区（树叶排队、水果影子）；科探区（一模一样的树叶、光影游戏）；表演区（卖水果）
重点指导：美工区，引导幼儿自主选择不同形状的叶子，用彩笔添画，将树叶变成不同的样子。
户外锻炼
足球场（东）
指导要点：自主选择球类进行活动，重点发展幼儿双手向上抛球的能力。
小山坡
指导要点：能自主选择小推车、平衡木、梯子等材料进行游戏，重点引导幼儿发展四肢的协调能力。
大型玩具场地
指导要点：尝试钻、爬等多种方式进行游戏，重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。
塑胶跑道
指导要点：尝试用轮胎、梯子组合的多种玩法，重点发展幼儿双脚灵活上下爬梯的能力。
小树林
指导要点：尝试钻、攀爬等等多种方式进行游戏，重点发展幼儿以手脚并用的方式攀爬。
集体、
小组活动
体育：猪宝宝运水果
音乐：卖水果
语言：瓜娃娃
美术：橘皮变变变
数学：小火车
上午游戏
角色游戏：继续开展娃娃家、包子铺、小超市、小银行。
重点指导：讨论包子铺的老板、大厨、服务员的工作，在小客人来时能主动招待。
下午活动
户外活动
观察幼儿园户外的秋日变化，主动说说自己的感受。
柏油路
发展幼儿推着小车向前走，发展平衡能力。
发展幼儿一个接一个排好队玩滑滑梯的能力。
童享园
发展幼儿的反应能力、平衡能力和协调性。
塑胶操场
能一个接一个钻过山洞，锻炼钻的灵敏性。
指导要点：通过攀爬和移动的方式，发展幼儿身体的协调能力。
游
戏
活
动
语言游戏：不跟陌生人走
音乐游戏：点点虫
体育游戏：小孩小孩真爱玩
户外建构：水果大卖场
益智游戏：比一比
日常生活
⒈散步时引导幼儿发现秋天的幼儿园的变化，收集各种落叶，并做好收纳。
⒉提醒幼儿餐后自由活动，自主选择柜中游戏和书籍，结束后能将玩具和书籍整理归位。
⒊天气渐冷，提醒幼儿及时穿脱衣服，午睡时需脱掉外套、裤子，做好秋季传染病预防工作。
家长工作
⒈和幼儿一同去公园秋游，感受秋天的大自然，收集落叶，说说树叶的基本特征。
⒉和幼儿一起讨论落叶的保存方法，运用叶子制作成如书签、拼贴画等各类作品。
⒊提醒家长天气干燥，给幼儿多喝水、涂面霜。
环境创设
⒈丰富区域游戏的材料和内容，增添如树叶排队、树叶拼贴画等游戏材料，引导幼儿感受秋天的氛围，体验落叶的有趣。
⒉与幼儿共同布置《落叶飘飘》的墙面，展示幼儿收集到的树叶。
本周反思
本周开展主题活动《落叶飘飘》，主要围绕秋天的水果展开。利用家长资源，我们收集了很多不同的水果，将它们投放至不同区域开展不同活动，如利用水果、木块、树枝等进行自然拼搭；在生活区进行剥橘子、剥石榴的游戏；还一边向幼儿介绍水果一边品尝……幼儿对此十分感兴趣。教学活动中，体育活动《猪宝宝运水果》，提供了各种水果运送，让幼儿感受不同水果的重量；音乐活动《卖水果》中也提供了真实的水果，让幼儿更加直观地参与卖水果的游戏；而美术活动《橘皮变变变》中，幼儿利用多种材料制作的橘皮贴画在主题墙中展出，装饰了班级。
主办单位：太仓市高新区镇洋幼教中心
