第七周工作计划
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《甜甜蜜蜜》 班级:小3班 日期:10月14日~10月18日 带班老师:赵艳艳(上)、吴烨(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动“甜甜蜜蜜”,在对糖果的外形有所了解、知道糖果的种类很丰富的基础上,初步尝试分类、点数。知道甜蜜的不单单是糖果,能够发现生活中甜蜜的事情。 ⒉了解多吃糖果的危害,在提醒下能够少吃或不吃糖果,并能掌握正确的刷牙方法。 ⒊愿意和老师、同伴说说甜蜜的话,做一做甜蜜的事,感受甜蜜时刻带来的力量。 ⒋能够勇敢表达自己对同伴、老师的爱,在集体面前说出自己的想法。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿与大家问候,关注幼儿的情绪状态,及时了解幼儿的入园情况。 ⒉自主用点:尝试自己用夹子夹取点心。吃完点心,提醒幼儿保持桌面的干净整洁, ⒊其它:观察自然角里动植物的变化,说说自己的发现,尝试进行记录。 ⒋晨谈:什么是甜蜜、哪些事情是甜蜜的…… |
区域游戏 |
区域游戏:美工区(甜甜的石榴、棒棒糖);生活区(包糖果、剥花生);语言区(好饿的毛毛虫、手偶表演);益智区(糖果配对、糖果排队);建构区(糖果屋、自主建构);科探区(有趣的天平、瓶子里有什么)。 重点指导:美工区,引导幼儿用颜料、彩纸、蜡笔等创造糖果画。 |
户外锻炼 |
晴天场地:塑胶跑道 指导要点:较平稳地在梯子上爬或缓慢行走,发展身体平衡性。 |
晴天场地:足球场(东) 指导要点:通过多种方式进行玩球,发展手眼协调能力。 |
晴天场地:沙池 指导要点:尝试四肢发力走悬桥,发展四肢力量和身体的平衡、协调能力。 |
晴天场地:小木屋 指导要点:重点提升双脚灵活交替上下楼梯的能力。
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晴天场地:大型玩具 指导要点:通过爬、钻、抓握等动作,发展身体协调性。
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雨天场地:淘气堡 指导要点:通过钻、爬、跳等多种方式进行游戏 |
雨天场地:骑小车 指导要点:能自主选择小车,平衡地驾驶小车。 |
雨天场地:多功能室 指导要点:多种玩球的方法和发展四肢协调能力。 |
雨天场地:投球 指导要点:能有目标地进行投球,锻炼肢体力量。 |
雨天场地:滑滑梯 指导要点:尝试多种方式玩滑滑梯,发展下肢力量 |
集体、 小组活动 |
语言:给妈妈的妈妈送甜蜜 |
社会:红绿灯 |
数学:圆圆和方方 |
音乐:糖果真好吃 |
美术:糖果宝宝穿衣服 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五)开展娃娃家、点心店等游戏。 重点指导:点心店游戏,了解点心店的多种材料,运用材料进行制作活动。 |
下午活动 |
户外活动 |
塑胶跑道 指导要点:自由选取游戏材料,进行单人游戏或者与同伴一起游戏,锻炼四肢协调能力。
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塑胶操场 指导要点:尝试轮胎、梯子组合的多种玩法,能与同伴合作进行游戏。 |
紫藤架 指导要点:进行爬、攀、走等游戏活动,发展动作的协调性。 |
旱溪 指导要点:能在较窄的物体上行走一段距离,发展幼儿动作的协调性。 |
小树林 指导要点:通过走、跑、跳的方式,发展身体的协调能力。 |
游 戏 活 动 |
户外建构:大公园 |
小树林:捉迷藏 |
建构活动:糖果乐园 |
种植园地:观察、照料蔬菜朋友 |
户外观察:幼儿园中的小动物 |
日常生活 |
⒈引导幼儿在点心、就餐后能主动选择游戏活动,游戏结束后能主动整理材料,不乱扔、乱放。 ⒉提醒幼儿饭前便后能主动用七步洗手法洗手,餐后能自主收拾餐具,并擦嘴巴、漱口。 ⒊天气渐冷,提醒幼儿及时穿脱衣物、喝水,做好安全卫生工作。 |
家长工作 |
⒈培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。 ⒉加强与孩子的情感交流,多拥抱,多交谈,让孩子经常感受到成人的关爱。 ⒊引导孩子在体会别人对自己关爱的同时,主动表达对他人的爱,学会分享。 |
环境创设 |
⒈丰富烧烤店的材料,与幼儿共同创设烧烤店,提供多种材料,帮助幼儿丰富游戏情节。 ⒉与幼儿一起将幼儿寻找糖果的照片贴在墙面或相关区域中。 |
本周反思 |
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