小3班第19周周计划(22~23)下

作者:费迪 时间:2023-06-09 点击数:

19工作计划

主题名称:《夏天来了 班级:小3 日期:612~616   带班老师:费迪(上)、王晓宇(下)

本周重点

本周继续以《夏天来了》为主题开展相关活动,夏天天气炎热,引导幼儿发现自身在太阳下和阴影下时体表温度的不同,感知太阳照射所带来的变化。

通过感受室内外的温度变化、自身体表的温度变化,发现太阳的炎热,了解更多防止自己中暑的基本保健知识。

通过阅读绘本、绘画作品、照顾植物等亲身体验活动,感受夏天带来的各种变化,发现夏日的快乐。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:主动与幼儿问好,鼓励幼儿开口回应他人的问好。

⒉自主用点:提醒幼儿按需自主用点尝试自己解决用点遇到的问题,用后及时整理。

⒊其它提醒幼儿做好户外防晒工作,出汗过多时及时擦汗、饮水,到阴凉处休息。

⒋晨谈:防暑小妙招;夏天的水果;夏天的节日

区域游戏

区域游戏:美工区美好夏日、扇子生活区衣服收纳;益智区夏日渔夫、塔楼建构区避暑小屋);科探区(古井吊水、海绵运水);语言(与主题相关的书籍);表演区(我爱洗澡)。

重点指导:能用多种艺术创作方式,如拼贴、油画棒、颜料画等制作扇子。

户外锻炼

沙池

指导要点:通过钻爬的方式,完成爬笼的挑战,发展幼儿的身体移动能力。

小山坡:

指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式,提升幼儿的肢体力量与协调能力。

大型玩具场地

指导要点:能用钻、爬、滑等多种方式进行活动,发展幼儿的协调性和灵敏性。

紫藤架

指导要点:通过爬、晃动等多种方式进行活动,发展幼儿动作的灵敏性。

集体

小组活动

活动一:向太阳借点火健康

活动二:夏天的太阳真顽皮(语言)

活动三:我爱洗澡音乐

活动四:扇子摇摇美术

活动五:凉快招术科学

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):银行、点心店、糖果店等。

重点指导:引导幼儿根据节日变化,自主加入夏日元素玩法,如售卖冰饮、给宝宝防晒驱蚊等。


下午活动

户外活动

足球场(西)

指导要点:通过多种方式进行玩球,发展幼儿的手眼协调能力。

小舞台

指导要点:尝试将小型器械组合起来进行游戏,发展身体的协调能力。

塑胶跑道南侧

指导要点:通过拉、跑等多种方式玩轮胎组合,发展幼儿的身体移动能力。

柏油路

指导要点:通过骑行、滑行等多种方式玩小车,发展幼儿的协调能力。

足球场(

指导要点:通过触、踢、带球跑等方式玩足球,发展幼儿腿步力量。

音乐游戏:跳圈

探索活动:糖果纸里的世界

户外游戏:勇敢的小企鹅

绘本阅读:《今天是西瓜日》

建构活动:花园

日常生活

协调室内外散步的时间分配,引导幼儿发现室内外体表感受的变化,发现夏季天气特点。

分享自己知道的夏季防暑小妙招,通过阅读绘本、观看视频等方式丰富幼儿的夏季保健知识。

鼓励孩子与大家分享自己喜欢的夏日活动与食物,萌发对夏日的喜爱之情。

家长工作

⒈天气炎热,幼儿出汗多,请家长提醒幼儿勤洗澡,洗手剪指甲,做好卫生保健工作。

⒉与孩子共同探讨夏季保健知识,如不能过多食用冰镇食物、防溺水安全知识、防中暑知识等。

夏季天气炎热,太阳、蚊虫等都是需要注意的要点,请家长给孩子备好防晒物品与驱虫物品。

环境创设

⒈主题环境:继续依据主题丰富主题墙,以多种形式记录幼儿对夏日的独特体验。

⒉游戏环境:营造适宜的环境温度,增加夏日元素,引导幼儿更好地探索夏日游戏玩法。

本周反思

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心