再见，小青蛙

今天，我刚走进教室，孩子们就开始叫嚷起来。我一问原因，原来是我们班级第一只小蝌蚪变身的青蛙不见了。于是乎，孩子们开始了激烈的讨论。

瑶瑶：周五我还看见小青蛙呢，趴在了小轮胎边上。

诚诚：是的，我也看见的。

小花：我也看见的，它是由蝌蚪变身的。

宁宁：它可是我们班级的第一只青蛙哦。

闻也：可是现在它不在水里了，我找不到它们了。

安安：那怎么办？我们一起再找找吧。

孩子们为了找小青蛙，找了很多地方，活动室里的每一个角落都找过了，空调柜机后面、小床后面、图书区角落里......可还是找不到。

沐沐：如果它卡在哪里的话，不会死了吧？

鸣一：天哪！那它死了，会臭死的呀！我们班级以后还会有更多的小青蛙呢，难道都跳出来，那都要臭死了！

教师：那怎么办呢？

晨夕：我们把它们送回幼儿园的小池塘吧！

可芯：这是个好主意，等它们都变成青蛙了，还可以自由地跳来跳去，还能去草地上玩呢。

《指南》科学领域中指出：喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。在幼儿寻找小青蛙的这一过程中，也在潜移默化中感受着生命的力量。如果我们一味地把小青蛙留在自然角内，也许会妨碍小青蛙的自由生长，倒不如给小青蛙自由，让小青蛙拥有自己的一方小天地！