小2班第16周周计划(24-25上)

作者:徐吕蓝 时间:2024-12-13 点击数:

第十周计划

20242025学年第一学期)

主题名称:图形碰碰乐 班级:小2 日期:1216~1220    带班老师:徐吕蓝(上)、吴春梅(下)

本周重点

⒈在《图形碰碰乐》主题中,喜欢观察生活中的图形了解一定的图形组合物并愿意和大家分享自己的发现

喜欢尝试用图形进行各种创作如用不同形状的积木尝试搭建组合用图形进行拼贴等并尝试与大家分享自己的成果与感受

能够友好与同伴相处当发生矛盾时先尝试自己解决能力不够时再寻求他人帮助

知道天气变化,注意保暖,锻炼独立动手穿衣的自理能力

星期

内容

晨间活动

来园

来园接待:主动热情与幼儿打招呼,观察来园情绪不稳定的幼儿,及时给予安抚和激励。提醒幼儿放好带来的物品。

⒉其他:引导幼儿观察自然角中植物的变化,说说自己的发现并记录下来。

⒊晨谈:我会变图形;折一折图形有趣的标记美味的点心……

区域游戏

区域游戏:建构区图形王国);美工区蒙德里安格子画吹泡泡);生活区图形串串乐美丽的手环);语言图形绘本自主阅读);益智区(小怪兽喂食物低结构拼搭);科探区(海绵运水光影游戏、感官盒);表演区(图形王国的趣事

重点指导:益智区,用各种各样的低结构物品进行创意拼搭并能够大胆向别人介绍自己的作品

户外锻炼

晴天场地:足球场(西)

 

 

晴天场地:大型玩具场

 

晴天场地:小木屋

 

晴天场地:小山坡

 

晴天场地:柏油路

 

雨天场地:大滑滑梯

 

雨天场地:攀爬架

 

 

雨天场地:淘气堡南侧

 

雨天场地:淘气堡

 

雨天场地:一楼走廊

 

集体

小组活动

语言:方爷爷和圆奶奶

音乐:合拢放开

社会谁的本领大

数学:什么山洞最安全

美术:好看的毛衣

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):开展美味点心铺、整点烧烤店等游戏。

重点指导:能投入到角色扮演中与小客人进行买卖交流引导小顾客按照价目表进行付款。


下午活动

户外活动

 

小树林

 

 

足球场(东)

 

 

小型玩具场地

 

 

童享园

 

 

小木屋

小木屋野餐

银杏树林捡落叶

户外观察幼儿园里的小动物

种植园地:小小园丁

 

户外活动:沙池游戏

日常生活

引导幼儿发现不同类型积木的图形并尝试根据积木的不同特性进行组合

⒉发现图形在生活中的运用并尝试发现如三角形的架子比正方形架子更稳

⒊日常活动中引导幼儿观察比较不同图形的相同物体的差异并尝试大胆表达

 

家长工作

与幼儿一同了解不同图形对物品的构成影响进一步了解图形的特性

与孩子观察生活中图形的应用,如为什么房子大多数都是长方形的。

⒊在生活中鼓励幼儿说出自己对图形的发现,尝试大胆表达。

环境创设

⒈主题墙环境:完善图形碰碰乐》主题墙,引导幼儿观察生活中常见物品包含的基础图形,动手画一画。

⒉游戏环境:丰富各区域游戏材料的种类与数量,与幼儿一同商讨感兴趣的游戏内容

本周反思


 

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心