小2班第九周周计划(24-25上)

作者:吴春梅 时间:2024-10-25 点击数:

第九周工作计划

主题名称:《落叶飘飘》 班级:小2 日期:1028日~11月1日   带班老师:吴春梅(上)、徐吕蓝(下)

本周重点

⒈开展主题活动《落叶飘飘》,能尝试探索、发现秋天自然景色的变化,感知秋天色彩的丰富和美丽。

⒉在幼儿园中认识常见的树木、树叶,收集、观察各种树叶,说说树叶的基本特征。尝试运用到游戏中,初步感知季节的特点。

⒊知道遇到老师、同伴要主动打招呼,有礼貌,在他人说话时要安静倾听,不插嘴。

⒋愿意收拾整理自己的衣物,尝试自己穿外套。

星期

内容

晨间活动

来园

来园接待:鼓励幼儿用自己喜欢的方式与同伴、老师打招呼,做好二次晨检,关注个别幼儿情绪。

⒉其他:引导幼儿给植物浇水,给小乌龟换水,并进行观察记录;提醒幼儿户外活动前穿好外套,运动中热了主动脱衣、喝水。

⒊晨谈:幼儿园里的秋天……我收集的树叶,树叶可以怎么玩?

区域游戏

区域游戏:建构区(秋日公园);美工区(秋天的树林、树叶变变变);生活区(叠衣服、剥花生);语言推荐有关秋天的绘本、自主阅读);益智区(树叶排队、小棒拼拼乐);科探区(沉浮实验、光影游戏);表演区(秋天在哪里

重点指导:美工区,引导幼儿自主选择不同形状的叶子,用彩笔添画,将树叶变成不同的样子。

户外锻炼

晴天场地:足球场(

指导要点:通过多种方式进行玩球,发展手眼协调能力。

晴天场地:小山坡

指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。

晴天场地:沙池

指导要点:尝试四肢发力走悬桥,发展四肢力量和身体的平衡、协调能力

晴天场地:大型玩具

指导要点:通过爬、钻、抓握等动作,发展身体协调性。


晴天场地:小型玩具

通过走、爬等多种方式,发展幼儿的身体控制和平衡能力。

雨天场地:淘气堡

指导要点:尝试淘气堡材料的多种玩法。


雨天场地:投掷区

指导要点:能尝试单手将沙包向前投掷。


雨天场地:多功能室侧边

指导要点:组合小型器械,能身体平衡地双脚连续向前跳。

雨天场地:一楼走廊

指导要点:能够在骑行的过程中遵守交通规则。

雨天场地:滑梯、攀爬墙

指导要点:能以正确的姿势滑滑梯。

集体

小组活动

体育:树叶飞起来

数学:小火车

美术:银杏树叶真漂亮

科学:观察银杏树

语言:巴掌树

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):开展娃娃家、美食店、建筑工地、宠物店等游戏。

重点指导:讨论美食店人员的工作,在小客人来时能主动招待。


下午活动

户外活动

童享园

指导要点:幼儿自由选择材料进行探索,发展腿部力量。

旱溪

指导要点:能在较窄的物体上行走一段距离,发展幼儿动作的协调性。

紫藤架

指导要点:进行爬、攀、走等游戏活动,发展幼儿动作的协调性。

小树林

指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。

塑胶操场

指导要点:尝试轮胎、梯子组合的多种玩法,能与同伴合作进行游戏。

户外探索:探秘银杏树林

户外建构有趣的秋天

户外观察:幼儿园里的小动物

童享园:我们的小菜园

户外活动:沙池游戏

日常生活

⒈引导幼儿发现秋天幼儿园的变化,收集各种落叶,使用在班级区域角色游戏中。

⒉提醒幼儿用餐前能自觉用七步洗手法洗手,将袖子撸起。安静用餐,不挑食。

⒊天气渐冷,引导幼儿自主穿衣,逐步培养幼儿良好的生活自理能力。

家长工作

⒈利用周末时间带幼儿去户外活动,引导孩子仔细观察花草树木的变化,拍一拍秋天的风景照。

⒉收集落叶,和幼儿一起讨论落叶的保存方法,运用叶子制作成如书签、拼贴画等各类作品。

⒊在家给幼儿提供独立穿脱折叠衣裤的机会。

环境创设

⒈丰富区域游戏的材料和内容,投放与主题相关的绘本,增添相关游戏材料,引导幼儿感受秋天的氛围,体验落叶的有趣。

丰富秋天的自然角,请幼儿和家长一起收集秋天的自然物,营造浓浓的秋天氛围

⒊与幼儿共同布置《落叶飘飘》主题面,展示幼儿收集到的树叶。

本周反思



主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心