星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，与幼儿相互打招呼，请幼儿自己把水壶、书包等放在相应的位置。

⒉自主用点：请幼儿自己夹饼干、剪牛奶，用点完尝试自己清理桌面。

⒊其它：请幼儿看看班级的自然角，说说该如何美化我们的自然角、照顾自然角中的植物。

⒋晨谈：春天来了；我和我的家人；最喜欢我们家的......

区域游戏

区域游戏：建构区（我家的房子）；美工区（亲情树、爱的礼物）；生活区（叠衣服、串项链）；语言区（与主题相关的书）；益智区（走迷宫、拼图）；语言区（自主阅读与爱有关的绘本）。

重点指导：引导幼儿用黏土、辅助材料等制作爱的礼物。

户外锻炼

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿的身体移动能力。

柏油路

指导要点：通过骑行、滑行等多种方式玩小车，发展幼儿的平衡能力。

足球场（东）

指导要点：通过多种方式进行玩球，发展幼儿的手眼协调能力。

沙池

指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。

小木屋

指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。

集体、

小组活动

活动一：妈妈过生日（语言）

活动二：漂亮妈妈（美术）

活动三：小兔吃萝卜（数学）

活动四：我要亲亲你（音乐）

活动五：生气的爸爸妈妈（社会）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、超市、小银行等。

重点指导：引导幼儿在活动中能与同伴进行互动、交流。

游戏活动

音乐游戏：碰一碰

智力游戏：帮球宝宝搬家

建构室：创意建构

图书室：自主阅读

手工游戏：可爱的小猫

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿介绍自己的家人，和同伴、老师说一说自己和家人在一起发生的有趣的事。

⒉培养幼儿节约意识，用点和午饭时不把食物弄到桌上，不挑食、不浪费。

⒊午睡前提醒幼儿上厕所，上床后自己盖好被子，不用被子蒙住头。午睡时加强巡视，调整幼儿睡姿，提醒趴着睡的孩子翻过身。

家长工作

⒈和孩子一起翻翻旧照片，引导孩子认识自己的家庭成员，并鼓励孩子向他人介绍。

⒉和孩子一起阅读关于家和爱的绘本故事，让孩子感受家的重要性和家人在一起的幸福感。

⒊鼓励孩子在家帮助家人做一些自己力所能及的事情，体会自己是家里的一份子。

环境创设

⒈主题环境：继续布置《亲亲一家人》的主题墙，请幼儿看着照片介绍自己的家人，将幼儿的话语一起展示在主题墙上。

⒉游戏环境：和幼儿聊一聊本学期还想开展哪些游戏，重新规划游戏区。

本周反思