赵宜安在娃娃家中，手里拿着一卷色彩艳丽的毛线。她首先将毛线的一端固定在纸简的一端，然后开始缠绕。开始时，她的手法有些笨拙，但经过几次试验后，她逐渐掌握了缠绕的节奏和方法。赵宜安将毛线从纸筒的一端缠绕到另一端，过程中有几次毛线松脱，但她每次都能耐心地调整，重新缠绕。缠绕的过程中，赵宜安的双眼始终注视者毛线和纸筒。完成整个过程后，赵宜安放下纸筒，对着自己的作品露出满意的笑容，然后又拿起另一色的毛线维续操作。

从赵宜安在娃娃家的这次活动中，我们可以观察到她在动手操作和空间感知方面的发服。开始时的笨拙，到后来的熟练，表明赵宜安具备良好的学习和适应能力。毛线缠绕的过程需要细心和耐心，她能够不断调整自己的方法，表明她已经具备一定的问题解决能力和坚持到底的意志。