户外滑滑梯过后，孩子们对于静电这个现象非常感兴趣。游戏一开始，小粽子就选择了科探区进行游戏。

小粽子拿起气球在头发上磨了几下，放到小纸屑上，什么都没有发生。小粽子又拿起气球用力在头上磨了几下，还是什么都没有发生。小粽子左右看了看，在边上小朋友头上磨了几下，吸起来几张纸屑。

粽子：“老师，为什么我头上什么都吸不起来，别人的头上怎么可以吸得起来，不公平。”

小粽子又拿着气球去几个小朋友头上磨了磨，最后发现依依的头发最厉害。

  《指南》中指出：幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。

  小粽子对于游戏的好奇心非常重，愿意去探索发现，并且能够说出自己的疑问，愿意挑战，遇到问题不放弃。