最近，班里的自然角多了一些新的小伙伴，有小花、小金鱼和小乌龟。每天早上进班、饭后散步等都有一些小朋友兴高采烈地过去看它们。笙笙说：“你们看，这是我带来的小鱼”祎祎说：“你看，这是我带来的小乌龟”赞赞边说边用小手摸了一下小鱼说:“你们看这条小鱼是我带来的”孩子们总是这样高兴地说着自己带来的小鱼，也会轻轻地摸一摸小鱼。一天早上，赞赞和昀昀来到后没有进教室而是在自然角欣赏自己的小鱼。赞赞指了指自己的小鱼对书昀说着“你看我的小鱼好漂亮吧”书昀指着自己的鱼缸说：“我的也很漂亮”这时，我悄悄地蹲下说：“你们俩的小鱼都很漂亮，你们觉得小鱼哪里最漂亮呢？”“我的小鱼是黑色的、眼睛大大的很漂亮”“我的小鱼像美人鱼一样，眼睛也大大的”“你们说的都是真的，那我们再看看还有哪里不一样吧。”

《指南》科学领域指出：和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案。看到自然角里的小鱼，孩子们充满了好奇，会通过多种途径对小鱼进行探索，如说说自己发现的小鱼有什么不同，也会动手摸一摸，然后表达摸到的小鱼的感觉，在此过程中可以感受到孩子们对小鱼是充满兴趣的，喜欢与小鱼进行互动，喜欢在互动中进行探索，在探索的过程中也能主动表达自己的发现。