第六周工作计划
（2024～2025学年第一学期）
主题名称：《甜甜蜜蜜》 班级：小1班 日期：10月8日～10月12日 带班老师：阮南（上）、蒋心田（下）
本周重点 |
⒈继续开展主题活动“甜甜蜜蜜”，能通过观察、比较、品尝，了解糖果的形状、味道、颜色等，进一步感受糖果丰富的种类，尝试根据特征为糖果分类。 ⒉尝试用拥抱、吻、握手、说好听的话等表达甜蜜的情感，感受、体验与家人、同伴、老师之间的甜蜜美好， ⒊了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口，产生保护牙齿的愿望，知道保护牙齿的基本方法。 ⒋来园、放学时能主动跟老师问好、打招呼，行为举止有礼貌。 |
星期 内容 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待每个幼儿，鼓励幼儿与老师同伴问好，提醒幼儿整理、放置自己的书包、干净衣物、水壶等。 ⒉其他：提醒幼儿做好来园签到，自主用点，并自主选择区域进行游戏。 ⒊晨谈：我会刷牙、甜甜的食物、如何保护自己的牙齿…… |
区域游戏 |
区域游戏：美工区（糖果罐子、超级棒棒糖）；生活区（剥花生、糖果项链）；语言区（神奇糖果店）；益智区（糖果排队、小鱼找方向、糖果配对）；建构区（糖果屋）；科探区（彩色糖纸、彩色光影屋）。 重点指导：美工区，引导幼儿利用各种绘画方法进行创作。 |
户外锻炼 |
晴天场地：塑胶操场 指导要点：自主选择小型器械进行游戏，发展幼儿手眼协调能力。 |
晴天场地：小山坡 指导要点：自主选择小型器械进行游戏，发展幼儿手眼协调能力。 |
晴天场地：小木屋 指导要点：能够有序排队进行多种游戏，发展下肢力量，发展幼儿平衡能力。 |
晴天场地：大型玩具 指导要点：能够有序排队进行多种游戏，发展下肢力量 |
晴天场地：足球场（东） 指导要点：能够自主选择游戏材料，探索材料的不同玩法。 |
雨天场地：攀岩墙 指导要点：能尝试手脚协调地进行攀爬活动。 |
雨天场地：滑滑梯 指导要点：尝试多种方式玩滑滑梯，发展下肢力量 |
雨天场地：多功能室 指导要点：组合小型器械，能身体平衡地双脚连续向前跳， |
雨天场地：投掷区 指导要点：能尝试单手将沙包向前投掷。 |
雨天场地：淘气堡 指导要点：能通过攀爬等方式游戏，锻炼下肢力量。 |
集体、 小组活动 |
语言：糖果雨 |
音乐：我是棉花糖 |
数学：小熊数数 |
科学：香的臭的 |
美术：爱心面条 |
上午游戏 |
角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）开展娃娃家、小舞台、点心店等游戏。 重点指导：娃娃家，引导幼儿能根据自己的游戏需求，选择所需材料进行游戏。 |
下午活动 |
户外活动 |
足球场（东） 指导要点：幼儿选择球类进行探索，发展腿部力量。 |
小型玩具场地 指导要点：通过走、跑、跳的方式，发展幼儿身体的协调能力。 |
塑胶跑道 指导要点：自由选取游戏材料，进行单人游戏或者与同伴一起游戏，锻炼四肢协调能力。 |
小树林 指导要点：自由组合小型器械，发展幼儿手眼协调能力。 |
童享园 指导要点：幼儿自由选择材料进行探索，发展下肢力量。 |
游 戏 活 动 |
紫藤架：秋天在哪里 |
童享园：我们的小菜园 |
小木屋：户外娃娃家 |
户外建构：糖果屋 |
小山坡：捡落叶 |
日常生活 |
⒈在过度环节和餐后，为幼儿提供图书、拼图、小玩具等供幼儿主动选择，能够相对安静的活动，不在活动室内奔跑。 ⒉日常生活中引导孩子发现、体会身边人对自己的关心、照顾，尝试用语言、动作等表达对他人的爱。 ⒊天气渐冷，午睡时提醒幼儿自己盖好被子，在午睡过程中增加巡视，掌握幼儿午睡情况，帮踢被的孩子盖好被子，以防感冒。 |
家长工作 |
⒈提醒幼儿保护好自己的牙齿，知道平时要少吃糖果等零食，养成饭后漱口的习惯。 ⒉多与孩子的互动，多拥抱，多交谈，感受亲子时光的甜蜜。 ⒊培养幼儿的自我服务能力，如尝试自主脱衣、自己吃饭等，帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：布置《甜甜蜜蜜》主题墙，张贴幼儿的创意糖果的作品和幼儿保护牙齿的讨论过程照片等。 ⒉游戏环境：继续丰富各区域、角色的玩具，与幼儿一同商讨游戏区规则。 |
本周反思 |
|
