第十三周工作计划
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《秋天来了》 班级:小1班 日期:11月24日~11月28日 带班老师:李云慧(上)、陆征君(下)
本周重点 |
⒈继续开展《秋天来了》,认识多种多样的水果,能运用感官感知水果的主要特征,积极探索水果的秘密。 ⒉能用简单的形容词描述水果的主要特征,愿意表达自己的感受。 ⒊气温逐渐降低,衣着逐渐厚重,洗手时会卷袖子、用温水正确洗手并擦干,防止衣袖弄湿。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:面带微笑迎接每位幼儿,主动问候,鼓励幼儿用"老师早""小朋友早"等礼貌用语与老师和同伴打招呼。 ⒉自主用点:关注幼儿取用点心情况,引导幼儿参照点心牌上的数量提示,自己用夹子取适量点心,用完餐后收拾好餐具并放回指定位置。⒊其它:引导幼儿观察自然角洋葱的生长变化,不同培育方法的洋葱有哪些不同,进行简单记录。 ⒋晨谈:我喜欢的水果、最近吃了什么水果、水果的颜色…… |
区域游戏 |
区域游戏:美工区(水果娃娃、树叶皇冠);生活区(串手链、剥橘子);语言区(好饿的小蛇);益智区(趣玩自然物、好玩的水果);建构区(秋天的果园);科探区(水果宝宝洗澡、光影游戏)。 |
户外锻炼 |
晴天场地:小山坡 |
晴天场地:沙池 |
晴天场地:足球场(西) |
晴天场地:柏油路 |
晴天场地:大型玩具 |
雨天场地:大滑梯 |
雨天场地:一楼走廊 |
雨天场地:多功能北 |
雨天场地:攀爬墙 |
雨天场地:淘气堡 |
集体、 小组活动 |
语言:猜一猜 |
健康:水果宝宝爱洗澡 |
美术:圆圆的苹果 |
科学:摸摸它是谁 |
数学:苹果树 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五)开展娃娃家、小超市、美食店等游戏。 重点指导:鼓励娃娃家幼儿热情接待来做客的小朋友,用水果招待客人,进行简单的对话和交流,而不仅仅是沉默的“拿取”动作。 |
下午活动 |
户外活动 |
塑胶跑道南侧 |
小树林 |
小型玩具 |
童享园 |
塑胶操场 |
游 戏 活 动 |
户外探索:探秘树叶 |
童享园:找找童享园的种子 |
美术室:落叶长卷画 |
户外游戏:小松鼠送果实 |
沙池:沙中宝物 |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿经常去摸一摸、看一看展示在教室的水果,进一步感知水果的外形特征,并和同伴说说自己的认识。 ⒉散步时观察园内的各种果树,如柿子树、石榴树、枇杷树等,了解水果的生长环境。 ⒊引导幼儿打喷嚏或咳嗽时用手肘或纸巾捂住口鼻,不面对他人。 ⒋提醒幼儿不随意触碰电源插座、排插,不将手指或异物插入插孔中。 |
家长工作 |
⒈带领幼儿去超市水果区观察、认识各种水果,鼓励幼儿选购自己喜欢的水果。 ⒉鼓励孩子喜欢吃多种水果,并尝试自己动手参与洗水果、剥水果。 ⒊有条件周末可以带领孩子参观果园,参与采摘活动。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境:继续围绕主题“秋天来了”进行布置,将幼儿在主题活动中洗水果、剥水果、分享水果的过程以照片的形式展示在主题墙,进一步加深幼儿的感知。。 ⒉游戏环境:在角色游戏中投放水果,引导幼儿用水果招待客人,丰富游戏情节。 |
本周反思 |
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