新的学期幼儿在情感上产生了变化，部分幼儿和刚入园的时候一样，还有一些分离焦虑，但主题的开展很好的帮助幼儿缓解他们的焦虑，在活动中幼儿也感受到了一家人在一起的快乐。

    在幼儿园为孩子们建立了良好的师生关系和同伴关系，让孩子在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展孩子的自信自尊。多数幼儿有了固定的玩伴，也比较喜欢结交新的朋友。

在这样的一个主题活动中既提高了幼儿交往能力，也增强了幼儿的自信心。