为落实《幼儿园保育教育质量评估指南》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推进幼儿园课题研究，开展“课程游戏化”背景下的课程实践研究，提高教学活动的有效性，2024年3月14日太仓市高新区镇洋幼教中心镇洋幼儿园在多功能室开展了太仓市级课题《儿童哲学视阈下“童见 童享 童创”生命主题课程开发的实践研究》的“课题研究课”公开观摩研讨活动。

活动中，吴忆菲老师基于课题内容从生命教育人与自我的角度执教了中班社会活动《我要是一只狗就好了》。吴老师通过适宜的内容选择，亲切的师幼互动，有效地激发了幼儿参与表达自我想法的积极性，加深了幼儿对于自我的科学认知。活动后，教师针对活动开展研讨，从活动选材、教材准备、教学方式、师幼互动等多方面进行评价和讨论。

通过本次活动，进一步丰富了教师对于生命主题活动实践的策略，有效推动了课题的研究。