为进一步提升教师教案设计的科学性与有效性，切实将《3—6岁儿童学习与发展指南》精神融入日常教学，2025年5月23日，太仓市高新区镇洋幼教中心镇洋幼儿园向日葵团队在党建室开展了集体教学活动设计研讨活动，主持人为潘瑜老师，向日葵团队教师悉数参与。
    研讨活动中，各班级教师依次展示了自己设计的教案，涵盖语言、科学、社会领域。教师们围绕教学目标是否符合幼儿年龄特点与发展水平，是否涵盖知识、技能、情感态度等维度展开讨论。在教案审议时，教师们重点关注活动环节的连贯性、趣味性以及幼儿的主体性是否得到体现。审议过程中，教师们秉持着互帮互助的态度，积极发表见解，互相点评，对每一份教案都提出了建设性的修改意见。被点评的教师认真记录，虚心接受建议，并与其他教师深入交流，进一步完善自己的教案。
    通过本次教案集体审议活动，教师们加深了对《指南》的理解与运用，在教学目标设定与教学过程设计方面有了更清晰的思路，有效提升了教案设计的质量。同时，此次活动也搭建了教师相互学习、共同成长的平台，为幼儿园教学质量的提升奠定了坚实基础。