课程实施、幼儿观察是教师们的日常工作，为了支持教师养成边做边思考、边做边梳理的良好习惯，提升教师实践反思能力，推动教师们将实践经验转化为理论成果，太仓市高新区镇洋幼教中心暨镇洋幼教共同体于2024年6月20日下午，开展了“”聚集案例，学习·研思·成长”的交流研讨活动。

活动中从幼儿视角出发，追随幼儿兴趣，通过生动的语言和多媒体展示将课程故事呈现给同行和专家。洛阳路幼儿园陈轶凡老师分享了小班课程故事《其“石”不一般》，镇洋幼儿园李雪老师分享了大班课程故事《与“泥”相遇》，香花幼儿园黄婧雯、朱嘉懿老师分享了大班课程故事《玩转齿轮》，双凤幼儿园徐达人老师分享了中班课程故事《长一点，再长一点》。

接着，由江苏省特级教师、正高级教师、江苏省人民教育家培养对象，南通市海门区机关幼儿园党支部书记、机关学前教育集团总园长王丽分别对几位老师的课程故事进行了点评，她对于老师们的分享给予了高度评价，同时也提出了一些改进的建议。她认为课程故事的分享要聚焦故事，多一点情节讲述；直观呈现，多一些现场呈现；多发现问题，多一些过程的解决。

最后，王丽专家从幼儿园课程要素和课程故事撰写框架等方面进行了深入浅出的讲解，并结合实际案例分享了如何设计、撰写富有吸引力和教育意义的课程故事。

此次课程故事分享会不仅为教师们提供了一个展示和交流的平台，也为他们提供了一次难得的学习机会。通过专家的点评和讲座，老师们更加深入了解了课程故事的要素、如何撰写等，为今后的教学工作提供了有益的借鉴和启示。