2024年5月7日，太仓市高新区镇洋幼教中心镇洋幼儿园开展理论课程学习活动：课题研究中的“做”，活动由潘瑜老师主持，全体教师参与，共计2学时。

活动中，潘瑜老师先带领老师们学习了教育行动研究的操作模式和特点。接着，潘瑜老师向老师们介绍了如何进行课题研究，要做好研究选题规划、做好核心概念界定、做好文献梳理研究、做好研究目标设置、做好研究内容分解、做好研究过程设计、做好研究内涵解读以及做好预期成果设计。

通过本次活动，老师们对教育行动研究以及如何进行课题研究有了进一步地了解，同时，老师们结合班级小专题进行了反思。课题研究的过程是一个系统性、开放性的过程，在今后，老师们将利用多种研究方法，落实每个环节，确保课题研究的顺利进行和高质量完成。